Objectifs :

• connaître le développement de l’enfant et comprendre  comment il apprend
• savoir mettre en place plusieurs pôles de jeu et les renouveler
• être capable d’ajuster sa posture professionnelle durant l’activité de l’enfant

Contenu :

1. Les sphères de développement

• techniques pour favoriser la motricité libre
• les outils d’accompagnement du langage
• les clefs pour s’adapter aux compétences cognitives du jeune enfant

2. L’aménagement

• réaliser des plans pour créer des pôles de jeu différents
• travail sur la circulation dans les espaces
• s’appuyer sur outil pour s’assurer du renouvellement du matériel

3. la posture professionnelle

• observer les besoins et centres d’intérêts de l’enfant en moins de 5 min
• développer sa propre créativité
• concevoir des fiches techniques pour rendre un espace attrayant

Moyens pédagogiques :

• Supports visuels : Présentation PowerPoint sur les concepts essentiels à retenir illustrés. Extrait de film
• Techniques d’animation : brainstorming, exercices de mises en pratiques créatives, exposé. Apports théoriques et pratiques. Études de cas concrets et mises en situation. Ateliers d’échanges et réflexions en groupe. Cartes mentales.
• Diverses méthodes d’apprentissage : interrogative, analogique et démonstrative

Modalités de suivi et d’évaluation :

• Evaluation des besoins échange téléphonique avec le commanditaire de la formation pour contextualiser les besoins spécifiques et adapter le contenu de la formation aux valeurs de l’entreprise et aux besoins
• Techniques d’évaluation durant la formation : reformulation, résumé des points essentiels de chacune des parties, interrogation des participants, questions/réponses, quizz 
• Grille d’évaluation en fin de formation

Contact

Marie DEFRANCE
alchimieapp@gmail.com

Documents

• Charte de formation >
• Règlement intérieur pour la formation >