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  • Être parent à la crèche​

Formation – Parentalité

Être parent à la crèche​

Si les attentes particulières des parents et les moments de rencontres institutionnels ont le vent en poupe depuis quelques années, le parent cette bête étrange qui accompagne son enfant reste parfois un mystère mystérieux 

Et si vous vous mettiez à leur place ?

Objectifs & contenu
Pédagogie & évaluation
Contact & documents
Objectifs & contenu

Objectifs :

  • comprendre ce qu’implique de partager le quotidien de l’enfant à des places bien distinctes
  • rendre accessible le monde de la crèche aux parents
  • proposer une vraie place aux parents dans la vie à la crèche de leur enfant

Contenu :

1. Évolution des représentations : enfant, parent, professionnel
  • la fameuse coéducation
  • s’adapter à chaque parent est ce vraiment possible ?
  • l’engagement professionnel attendu
2. Expliquer la crèche et les étapes de développement de l’enfant
  • attention aux représentations
  • des savoirs éclairants
  • distinguer les pratiques parentales et les pratiques professionnelles
3. Intégrer les parents qui le veulent à la vie de la crèche
  • dès l’inscription
  • via les transmissions quotidiennes
  • via des actions d’informations et de prévention dédiées
Pédagogie & évaluation

Moyens pédagogiques :

  • Supports visuels : Présentation PowerPoint sur les concepts essentiels à retenir illustrés. Extrait de film
  • Techniques d’animation : brainstorming, exercices de mises en pratiques créatives, exposé. Apports théoriques et pratiques. Études de cas concrets et mises en situation. Ateliers d’échanges et réflexions en groupe. Cartes mentales.
  • Diverses méthodes d’apprentissage : interrogative, analogique et démonstrative

Modalités de suivi et d’évaluation :

  • Evaluation des besoins échange téléphonique avec le commanditaire de la formation pour contextualiser les besoins spécifiques et adapter le contenu de la formation aux valeurs de l’entreprise et aux besoins
  • Techniques d’évaluation durant la formation : reformulation, résumé des points essentiels de chacune des parties, interrogation des participants, questions/réponses, quizz 
  • Grille d’évaluation en fin de formation
Contact & documents

Contact

Marie DEFRANCE
alchimieapp@gmail.com

Documents

  • Charte de formation >
  • Règlement intérieur pour la formation >

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